美国心理学论文例文参考

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预防心理学(英文：Preventive Psychology)是心理学次领域之一，其专业发展核心在于初级预防(primary prevention)之研究与实务，因此属于“心理卫生初级预防”(primary prevention in mental health)取向。除了与社区心理学有紧密关系之外，并且持续拓展至各相关领域的预防努力。

1960年代，初级预防(primary prevention)成为心理卫生(mental health)领域之重要取向，开启了“现代预防的新纪元”(modern prevention era)。

1963年，美国国会通过“社区心理卫生中心法案”(Community Mental Health Centers Act)，初级预防被应用在社区心理卫生中心的咨询(consultation)与教育(education)方案(C&E)的相关设计之中。

1965年，社区心理学(community psychology)正式诞生，并影响预防心理学的发展。

1978年，美国卡特总统主政时期直属总统之“心理卫生特别委员会”(President’s Commission on Mental Health)重申预防工作的重要性，并将初级预防(primary prevention)列入建议联邦政府八项行动方案之一。

预防心理学主要强调在改变(如对抗、中和或抵消等)可能对人们心理健康有负面影响的环境，以有效减低心理困扰或问题的新个案(new cases)发生率(incidence)。所以，预防心理学不是要去介入已产生(或发展中)心理困扰、问题或疾病的特定个人(如health psychology)，相对的要去设法降低整个人口群体的相关风险。虽然在这样长期努力与正向环境改变之下，仍然会有一些人引发相关的心理困扰或问题，但总人口的新发生个案人数将被减少。

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