美国代写:柬埔寨的孤儿院旅游

美国代写:柬埔寨的孤儿院旅游。Rogerson and Slater(2014)通过对非洲孤儿院旅游的研究做出了积极的贡献,非洲是志愿者旅游最不感兴趣的地区之一。与“反思孤儿院”的说法相反,他们发现志愿者已经成功地给非洲孤儿院的孤儿们留下了积极的影响。另一方面,Guiney和Mostafanezhad(2014)对柬埔寨孤儿院的剥削提出了相当令人沮丧的研究结果。作者们将这种剥削归咎于柬埔寨孤儿院最近的新自由化,在那里,出于利润动机的剥削非常猖獗,而且越来越多。在接下来的内容中,美国代写专家将为同学们分析讨论下有关柬埔寨的孤儿院旅游。

Guiney和Mostafanezhad(2014)对柬埔寨孤儿院的剥削提出了相当令人沮丧的研究结果。作者们将这种剥削归咎于柬埔寨孤儿院最近的新自由化,在那里,出于利润动机的剥削非常猖獗,而且越来越多。最近,柬埔寨一家孤儿院的英国主人因性侵未成年儿童而入狱(Pitrelli, 2012)。这样的野蛮行为是绝对不能被接受的,而且当孤儿院对前来减轻他们情感负担的陌生人开放时,他们仍然容易受到这类不道德行为的伤害。孤儿院不可能审查志愿者与儿童的活动,因为缺乏行政服务和较弱的执行系统操作。这可能会阻碍孤儿院在过去几年里取得的进展,将他们送回他们真正开始的地方。

世界上最大的学校旅游公司“世界挑战”最近承诺不再沉迷于任何形式的孤儿院旅游,因为他们认为这样做对孩子们的伤害大于做好事(Jones, 2017)。最主要的问题是,志愿者来了,对自己在孤儿院的经历感觉良好,但在这个过程中忘记了对孩子们的影响。旋转志愿者来到孤儿院,心满意足地离开,对孩子的伤害更大,因为他们不习惯经历这种旋转的关系。孤儿院的孩子需要稳定的关系,这是最理想的关系形式,而只有当他们与长期与他们生活在一起并养育他们的人生活在一起时,才能提供稳定的关系。孩子的认知能力在他们年轻的时候达到顶峰,稳定的人际关系是健康和情感上强有力的培养的最佳良药。游客们一直在利用孤儿院之旅来释放他们的个人情感压力,无视他们在探访孤儿时给孤儿带来的情感伤害。

On the other hand, Guiney and Mostafanezhad (2014) have presented rather dismal research findings about the exploitation of Cambodian orphanages. The authors blame the exploitation on recent neo-liberalization of orphanages in Cambodia, where exploitation for profit motive is rampant and growing. Recently, a British owner of a Cambodian orphanage was imprisoned for sexually abusing many minor children (Pitrelli, 2012). Such acts of barbarity can never be accepted, and when orphanages are kept open to unknown visitors who just come to relieve their emotional baggage, they remain vulnerable to immoral acts of these kinds. It could not be possible for the orphanage to censor the activities that volunteers conduct with children, owing to lack of administrative services and weaker implementation of systematic operations. This could hinder the progress that the orphanage made through the past years, sending them back to where they actually started.

World Challenge, the world’s biggest school travel company, recently pledged its decision to walk away from indulging into any kind of orphanage tourism, as they felt it was harming the children more than doing good (Jones, 2017). Primary issue lies with the volunteer who comes and feels good about his or her experience in the orphanage, but in the process forgets about the impact, they leave on the children. Revolving volunteers coming to the orphanage and leaving with their hearts’ contented do more harm to the children because they are not used to experiencing revolving relationships. Children in orphanages require stability as the most ideal form of relationship form, and that can be provided only when they live with people who are permanently with them and nurture them. Children’s cognitive ability is at their peak when young and stability in relationships is the best remedy for a healthy and emotionally strong nurturing. Tourists have been using orphanage trips to unburden their personal emotional stress and disregard the emotional harm they bestow upon orphans while visiting them.

以上内容就是美国代写专家对柬埔寨的孤儿院旅游的分析讨论。如果留学生们有需要论文代写的地方,详情可以在线咨询美国论文代写平台客服,此论文代写平台机构为留学生们提供专业的硕士论文代写、essay代写、assignment代写等论文服务,丰富的论文代写经验值得留学生们选择和信赖!

essay代写:传统的性别关系讨论

essay代写:传统的性别关系讨论。在传统社会中,性别关系被认为是一种结构。男人是养家糊口的人,维持着对家庭和社会其他成员的控制。妇女承担着维护家庭和照顾家庭成员的责任。他们的角色和活动在传统时期有了更大的变化。将这些传统观念运用到Esther和Stan的婚姻困境中,可以看出他将自己局限于传统意识形态中的性别角色。在接下来的内容中,essay代写专家将为同学们分析讨论下有关传统的性别关系。

在传统社会中,性别关系被认为是一种结构。男人是养家糊口的人,维持着对家庭和社会其他成员的控制。妇女承担着维护家庭和照顾家庭成员的责任。他们的角色和活动在传统时期有了更大的变化。将这些传统观念运用到Esther和Stan的婚姻困境中,可以看出他将自己局限于传统意识形态中的性别角色。

他控制着他的妻子,所以不高兴。他一直活在自己的世界里,不被别人质疑。然而,埃丝特出身于一个富裕的家庭,她发现这种婚姻安排会随着时间的推移而变得有趣。然而,当性别刻板印象进入异常阶段时,她才意识到它的苦涩。她用尽一切可能的方法来培养他,并与他的朋友和邻居相处来取悦他。不幸的是,她一直呆在家里。

她不再觉得这婚姻有什么意思了。她非常需要帮助,情绪很低落。从她的家庭背景可以明显看出,她是一个思想新潮的女性。她认为男女双方都有平等的权利和机会。她体贴周到,使自己感到舒适,但暴露在家庭虐待(Harrower, 2014)。这主要是因为性别差异。

她想要被公平对待,得到适当的尊重,想要过更好的生活,像他一样独立。但这并没有发生。她无法控制家庭,她每次都必须灵活处事。另一方面,斯坦又不想迁就她或取悦她。他的道路畅通无阻。这是这个故事中最不幸的一面,它显示了传统与现代社会性别角色的差异。这最终会导致一个麻烦的生活,他们会因为不感兴趣而做出不同的决定。

Gender relation was supposed to be structure in the traditional times. Man was the breadwinner and maintains the control on family and other members in society. Woman takes the responsibility to maintain the household and care for the family member. Their roles and activities had greater changes in the traditional days. Applying these traditional concepts to the troubled marriage between Esther and Stan, it is seen that he confines himself to the gender roles as per traditional ideologies.

He controls/ dominates his wife and does not get pleased. He remains in his world without being questioned by others. However, Esther belongs to a wealthy family and finds that this marriage arrangement can become interesting as days pass by. However, she only realized its bitterness when the gender stereotyping went to its abnormal stage. She tried all possible ways to nurture him and handle his friends and neighbours to please him. Unfortunately, she was left to stay at home all the time.

She did not find the marriage interesting anymore. She desperately wants some help and is emotionally down. From her family background, it is evident that she is a woman with modern ideas. She believes that both the genders have equal rights and opportunities. She is thoughtful and makes herself comfortable, but is exposed to domestic abuse (Harrower, 2014). It is mainly because of the gender differences.

She wants to be treated fairly with proper respect and wants a better life with independence similar to his life. That did not happen. She could not gain control over the family and she has to be flexible every time. On the other hand, Stan did not want to be flexible or please her. He is clear on his path. This is the most unfortunate aspect in the story that shows the differences in gender roles in traditional and modern times. This ends up in a troubled life and they take different decisions out of disinterest.

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代写本科essay:张拉整体结构概述

代写本科essay:张拉整体结构概述。张拉整体基本上是一个三维结构的特性它的成员处于张力下,这些成员是连续的,而在压缩下的成员不是。在张拉整体结构中,对杆件和弦件进行了识别。弦是通常处于张力下的元素而杆是通常处于压缩下的结构。研究表明,张拉整体结构中的弦具有以下性质。它们重量轻,可折叠,在制作过程中也很坚固。强度和轻度的结合使得它们在滑轮结构、NiTi钢丝结构、致动器和更多的情况下非常坚固和可移动(Sultan和Skelton, 1998)。接下来代写本科essay专家将为同学们分析下张拉整体结构。

在张拉整体结构的分析中,我们发现有几个数学模型可以相互连接,但只有少数几个能真正地更清楚地表征其性质。这些模型中只有少数能真正揭示为什么这种结构会存在。一些模型还显示了如何假装结构是广泛有益的。

所有的弦都被预先拉紧,就更容易做出拉张整体结构著名的稳健形状。张拉整体结构的一个特殊特性,正如在建模中理解的那样,就是结构的形状如何可以在能量结构影响很小的情况下改变。传统连续结构在发生变化时,往往着重于能量结构如何变化。然而,在这种情况下,能量结构的改变是有限的,这意味着形状控制是廉价的。对于这样的建筑工程,从使用传统的连续流结构到张拉结构,真的没有理由去理解势能结构会如何变化。研究人员将其与需要大量能量才能改变形状的经典结构进行了直接对比。一些模拟研究表明,在经典结构中,形成形状所需的能量将是极端的。另一方面,张拉结构的重量非常轻,同时也非常强壮(米凯莱蒂和威廉姆斯,2007)。

张拉结构的力学模拟研究实际上是建立在与经典结构进行对比的基础上的。因此,许多文献综述工作成为一个对比研究,而不是一个独特的研究的特点的张拉整体。这项工作打算着眼于张拉整体的独特特征,并将它们的特征与当前在建筑环境中的应用相结合。从结构的最小质量、屈曲约束和刚度、强度等方面分析了自相似结构的概念。

In the analysis of the tensegrity structures, it has been identified that there are several mathematical models that can be connected, but only a few would really represent the properties more clearly. Only a few of these models could actually reveal why such a structure would hold. Some of the models also show how pretending of the structures is widely helpful.

Where all the strings are pre-tensed, it becomes easier to make the robust shape that the tensegrity structures are famous for. A specific property in tensegrity structures as understood in modelling is how the shape of the structure could be changed with very little impact on the energy structure. The conventional continuous structures when they are changed, much emphasis is usually given on how the energy structures also change. However, in this situation, the energy structure change is limited, meaning shape controls are inexpensive. For such construction works that move from using a conventional continuous flow structure to tensegrities, there is really no reason to understand how potential energy structures could change. This is directly contrasted by researchers with the classical structures where much energy is needed to change their shapes. In classicial structures, the amount of energy to shape will be extreme as some simulative studies have shown. Tensegrities on the other hand are extremely light weight and are extremely strong as well (Micheletti and Williams, 2007).

Simulation studies on the mechanics of tensegrities would actually be based on contrasting them with classical structures. Much of the literature review work hence becomes a contrasting study and not a unique study of features of tensegrities. This work intends to look at the unique features of tensegrities and present their features with respect to more current uses in the construction context. The concept of self-similar structures is analyzed based on the minimal mass subject, the buckling constrain and the stiffness, strength of structures.

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美国代写essay:Zara的质量管理措施

美国代写essay:Zara的质量管理措施。Zara已经成长为一个主要的服装品牌在负担得起的奢侈品类别。这在很大程度上归功于它奇妙的质量管理方式,它把顾客的满意放在首位。该公司从一开始就明白,如果要满足客户的期望,就必须深入细化其质量管理原则。因此,企业存在的全部目的就是识别存在的和感知到的各种顾客期望,使企业内部的质量管理与顾客期望保持一致和一致。接下来美国代写essay专家将为同学们介绍下Zara的质量管理措施。

Zara已经成长为一个主要的服装品牌在负担得起的奢侈品类别。这在很大程度上归功于它奇妙的质量管理方式,它把顾客的满意放在首位。该公司从一开始就明白,如果要满足客户的期望,就必须深入细化其质量管理原则。因此,企业存在的全部目的就是识别存在的和感知到的各种顾客期望,使企业内部的质量管理与顾客期望保持一致和一致。

Zara决定将内部的质量原则落实到位,并将其转化为外部的质量运动。最重要的是,Zara明确了自己的内部工作流程、供应链及其在支持新库存替换时间方面的约束和充裕性,以及过程监控方法。确定了直接影响整个供应链过程,并最终影响产品质量和客户期望的过程。这将在需要最守夜时预先解决进程中断。尤其值得一提的是,该公司将传达有关客户期望的所有信息的流程进行了分类,赋予了它们理解消费者心理的新含义。广泛的、持续的观察导致了工艺的细化,然后制定了固定的工艺供员工遵循。对流程内容的所有决定都要基于它对拓展客户期望的能力和适用性。这支持了他们的理想战略,赢得客户的无疑的意愿服务。

Zara has grown into a major apparel brand in the affordable luxury category. A major portion of this credit goes to its wondrous handling of quality management, wherein it makes customer satisfaction its priority. The company understood, right from beginning, that if customer expectations are to be met, it must indulge deeper to crystallize its quality management principles. Thus, their whole purpose of existence was to identify all kinds of customer expectations, existent and perceived, and make its internal quality management in accordance and align with customer expectations.

Zara decided to put its internal quality principles in place, assuming it would manifest into an outward quality movement. Foremost of all, Zara identified its internal process of working, the supply chain and its constraints and abundance in supporting the replacement time of new stocks in stores, and its process monitoring methodology. Processes were identified which directly impacted the entire supply chain process, and eventually the product quality and customer expectations. This would pre-resolve process disruptions when it is required to be the most vigil. In particular, the company classified processes that conveyed everything about customer expectations, giving them new meaning into understanding the consumer mind. Extensive and continuous observation led to process refinement, after which a fixed process was laid out for the employees to follow. All decisions of the content of the process was to be based on its ability and applicability to outreach customer expectations. This supported their ideal strategy of winning customers with their undoubted willingness to serve.

以上内容就是Zara的质量管理措施的介绍。同学们可能没有那么多时间来写作论文,因此,给美国论文代写专家一个解决您论文写作难题的机会。我们的论文代写专家具有多年撰写各种主题论文的经验,已成功撰写出优秀的论文作品。而且丰富的论文代写经验使我们的专家能够提供无抄袭的内容,并提供免费修改和检测服务。同学们可以通过我们网站的实时在线聊天或电子邮件与我们联系,我们的服务全天24/7在线,您只需点击咨询即可。

英文论文代写-早期教育中的社会包容

英文论文代写-早期教育中的社会包容。幼儿包含的定义用于价值、策略和实践的生成过程。它源于这样一个概念,即每个婴儿和更小的孩子都需要参与广泛的活动和环境。他们需要为孩子们创造包容性的体验,创造一种归属感,并创造潜在的社会关系。这一包容过程的一个显著特征是能够识别并创建一个基于准入、参与和支持的高质量教育项目。接触是指为孩子提供广泛的学习机会。这些包括可以以不同形式发生的活动(Grace等人,2008)。它可以是基于启智计划,儿童保育和娱乐项目,提供学前或幼儿园前的服务。接下来英文论文代写专家将为同学们分享下有关早期教育中的社会包容。

幼儿包含的定义用于价值、策略和实践的生成过程。它源于这样一个概念,即每个婴儿和更小的孩子都需要参与广泛的活动和环境。他们需要为孩子们创造包容性的体验,创造一种归属感,并创造潜在的社会关系。这一包容过程的一个显著特征是能够识别并创建一个基于准入、参与和支持的高质量教育项目。接触是指为孩子提供广泛的学习机会。这些包括可以以不同形式发生的活动(Grace等人,2008)。它可以是基于启智计划,儿童保育和娱乐项目,提供学前或幼儿园前的服务。这些课程与早期教育课程相结合。在许多情况下,这些简单的改变可导致增加便利个别儿童的接触。universal design可以表述为为人们提供通路(Sumsion et al., 2009)。它们用于访问不同的环境。这些都是由物理或结构障碍的移除。对技术的接触可以让孩子们参与到一系列的功能能力中,成为包容性设置的一部分。在这些环境中,项目的设计目的是方便进入和一些孩子需要额外的个性化住宿。

在包容性的环境中,成年人可以促进儿童的归属感和参与感。这些被用在各种有意的方法中(Mac Naughton,, Rolfe & Siraj-Blatchford, 2010)。早期教育中的分层模式是用来帮助成年人组织评估和干预的。个人需要为孩子们创建脚手架学习和参与元素。社交情绪发展的目的是促进参与。这些是儿童早期纳入所需要的一些关键目标。此外,儿童需要有规定来解决参与问题,并着重于系统一级支助的基础设施。为了让孩子参与,成年家庭成员或监护人需要有安全感,才能让孩子参与。关键的利益相关者需要发展不同各方之间的合作(Silver, 2010)。其中包括家庭、从业者和专家等等。增加专门的服务和治疗可能导致更好的协调方式。支持系统需要有适当的质量标准。质量框架是用于创建或指导包容性实践的项目质量标准和学习指南。理解法律和指导方针是很重要的。

The definition of the Early Childhood Inclusion is used for the process of generation of values, policies, and practices. It is derived from the notion that every infant and younger child needs to participate in a broad range of activities and contexts. They need to have inclusive experiences for children and create a sense of membership and creation of potential social relationships. One of the defining features of this inclusion process is the ability to discern and create a high-quality education program that is based on access, participation, and supports. Access is the act of providing the children with a wide range of learning opportunities. These involve the activities that can occur in different forms (Grace et al., 2008). It could be based on the head start programs, child care, and recreational programs, providing preschool or pre-kindergarten services. These are then blended with the early education programs. In many of the cases, these simple changes can lead to increase in the facilitation of the access of the individual children. The universal design could be stated to provide the access to the people (Sumsion et al., 2009). These are used to access to the differential environments. These are made by the removal of the physical or structural barriers. The access to the technology can allow the children to participate in a range of functional abilities to become a part of the inclusive settings. In these environments, the programs are designed for the purpose of facilitating access and some children require additional individualized accommodations.

The adults of the population are found to promote a sense of belonging and engagement of the children in inclusive settings. These are used in a variety of intentional methods (Mac Naughton,, Rolfe & Siraj-Blatchford, 2010). The tiered models in early education are used to hold the promise of aiding the adults to organize assessments and interventions. The individuals need to create scaffold learning and the elements of participation for the children. The social-emotional development is used for the purpose to facilitate the participation. These are some of the critical goals that are required for the early childhood inclusion. Added to this, the children need to have provisions to address the participation and focus on the infrastructure of systems-level supports. To make the children participate, the adult family members or guardians need to feel secured to allow the children to participate. The key stakeholders need to develop collaboration among the different parties (Silver, 2010). These include families, practitioners, and specialists to name a few. Addition of specialized services and therapies could lead to better coordinated fashion. The support systems need to have the appropriate quality standards. Quality framework is the program quality standards and learning guidelines that are used to create or guide inclusive practices. It is important to have comprehension of the laws and guidelines.

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代写essay:美国和日本动漫产业的演变

代写essay:美国和日本动漫产业的演变。该研究突出了美国和日本动漫产业的演变。可以看出,随着时间的流逝,有不同的美国和日本动画产业的变化,帮助行业进一步发展的获取和实现特定的技术,方法和有效使用它们给丰富的纹理和动画软件的影响与帮助。这项研究工作将有助于了解美国和日本动画产业所采用的不同的动画历史方法,以及这些方法所带来的变化,有助于完成这项研究。研究发现,通过将虚拟世界与现实世界联系起来,可以看出动画电影的设计与开发包含了各种过程。接下来代写代写essay专家将为同学们介绍下美国和日本动漫产业的演变。

在就业和职业领域,我们也可以看到,动画为很大一部分喜欢画画的人提供了就业机会,借助不同的动画软件帮助他们把画变成现实。多年来,它可以看到各种方法的有效和高效利用,技术和设备的动画产业已经完全竞争达到他们的听众有不同的创新思想和消息的救恩的帮助下他们的角色,一直观察动画行业。因此,本研究将有助于充分了解美国和日本这两个在动画领域享有盛名的国家的整个动画产业。

这段直接话语将对引发分析者进行这一特定研究的问题进行精确的描述。本部分研究中提出的问题将对分析人员进行研究前的工作有很大的帮助。分析者在解决日本和美国动漫产业所表现出的某些属性时所面临的问题。如Miller(2017)所述,在研究中需要解决的一些重要问题与两国的动画创作有关。此外,影响动漫产业发展的经济、政治、社会、文化等因素也存在着一定的问题。可以看出,日本和美国在发展动漫角色的过程中都有各自的特点。可以看出,某些动漫影响了政治和政府形象,制造了对制度的虚假和错误模仿。在Lee(2017)看来,也有一些动漫会影响经济,因为这些动漫不能被证明有效地吸引大量的观众,这会影响经济,因为经济增长确实得到了提升。此外,一些国家也有因为过度暴力或成人内容而禁止播放的动漫。这类动漫可以影响一个人的文化和心理,从而使一个人的思想多样化。

In the field of employment and occupation, it can also be seen that animation has helped to provide employment to a large segment people, who are fond of drawing and with the help of different animation software’s helps to bring their drawings into effect. Over the years, it can be seen with the effective and efficient use of various methods, technologies and equipments the animation industry have grown quite competitive by reaching their audience with different innovative ideas and deliverance of a message with the help of their characters, have always been observed in the animation industry. Thus, this study will help to provide sufficient knowledge about the entire animation industry of America and Japan, who have earned distinguished recognition in the field of animation.

This segment of the immediate discourse will present a precise account of the problems those have been initiating the analyst to carry out this particular research study. The problems stated in this part of the study will have a significant benefit upon the analyst for preceding the study. The problem faced by the analyst regarding the settlement of certain attributes shown in the animation industries of both Japan and US. Certain significant problems that will be addressed in the studies, related to the creation of animation in both the countries, as stated by Miller (2017). Moreover, there are certain other problems in relation to the economic, political, social and cultural factors that affect the growth of the anime industries. It can be seen that both Japan and US have set their own attributes in developing their characters to be used in their animation. It can be seen that certain anime’s that affects the political and governmental image and creates a fake and wrong imitation of the system. In the opinion of Lee (2017) there are also certain anime’s that affects the economy as those anime’s cannot prove to be effective to attract large number of audience towards them, which affects the economy, as the economic growth do got rise. Moreover there are also anime’s that are banned in several countries due to excessive violence or adult content. This kind of anime’s can affect the culture and mentality of an individual, which will tend to diverse the minds of the individual.

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美国代写ASSIGNMENT的小窍门

去国外留学的学生其实已经有相当的语言能力,但他们却没有当地学生流利。留学生在学习期间常常会遇到许多障碍,但提高写作能力水平是我们写出高质量assignment的必经之路。下面我们美国代写老师就总结了一些写作assignment的小窍门跟留学生们分享,希望对你们有帮助。

1. 细读资料

美国代写表示,仔细查看你assignment的具体要求,然后在该学科的资料里找到相关作业主题的课本,文章或章节。并且可以使用导师在讲课时使用的PPT或演讲笔记,参考与assignment有关的内容。

2. 深度了解你的主题

开始作业写作之前需要深度了解你的assignment主题。一般来说,老师自己指定作业的主题与提供具体要求。因此,你需要做的第一件事就是了解老师的要求。美国代写表示,了解作业要求以后你需要仔细思考你将提出的论点并选择具体的研究方向。

许多学生写作业时, 对一些主要概念比较模糊,所以就会这里抄一部分, 那里抄一部分, 指导忘记解释基本概念的含义。美国代写表示,想要写出一篇高分的作业时需要在introduction部分对将要讨论的概念进行说明, 以确保作业不偏离主题的中心思想。例如:

Discuss and analyze how intellectual capital might affect the implementation and management of organizational KM and wider organizational structural and processes.

从上面的主题可以看到作业中要讨论的概念是 “intellectual capital”,所以下笔前学生必须查资料、演讲笔记,进行研究,以确定”intellectual capital”的含义,而不是运用任何关于”intellectual capital”的信息。

3. 确定assignment结构

了解assignment要求、思考主要论点之后需要认真地考虑你作业的结构,决定其必须由几部分组成,并且计划其中哪些部分要详细点写,而哪些要简单点写,做好结构划分,分清主次。美国代写提醒,下笔时围绕你的论点与固定结构层次而进行作业写作。

4. 遵守字数要求

写assignment的时候最大的错误就是滥竽充数,即是以达到作业字数要求学生assignment使用各类不适当的内容,或运用很长且复杂的句子,甚至使用大号的字体来进行作业写作。美国代写表示实际上这样的做法是错的, 其会给老师留下坏印象, 而会让老师觉得你的assignment全部都废话连篇, 显然这样的作业无法拿到高分。因此,写作业时, 一定要遵守对字体大小、页数和字数的要求,不要忽略一些很容易得分的细节。

5. 完成之后写摘要

因为写完assignment之后一定需要进行润色与修改,所以难免对摘要也需要进行改正。美国代写提醒,最好写完作业之后才开始写摘要,这样你就更清楚了解assignment的内容,而能写出更适当的摘要。

许多同学们在写完作业之后,却忽视进行校对与修改。以写出优秀的作业需要注意这个重要的步骤。需要检查assignment写作中的语法、引用、数据、公式等是否合理。

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美国代写论文步骤详情介绍

众所周知,一篇好的论文应该提供扎实、有争议的论点,然后由相关的证据支持这些论点。在此同时,留学生还要面对国外大学严格的学术氛围和高标准的作业要求。因此,想要取得高分,写出一篇优秀的英文论文,同学们首先要了解论文怎么写。下面,我们美国代写老师就论文写作步骤做了详细的介绍,一起来看看吧。

一、WRITING A DRAFT:大纲写作

总是很容易会让作者阻挠的情况就是盯着空白文档,而想知道如何将其变成多页纸。 此时,你可能会想: 我从哪里开始?。Writing a draft以简洁的方式组织作者的思想,因此很容易看到每个论点的表达方式和位置。在这里,你将集中精力完全解释和支持你的想法,而且也开始连接自己的想法。 无论你进行了多少思考和计划,将想法表达出来的过程都会改变它们,因为你选择的字词会引起其他想法或含义。而且, 在此阶段不需要注意拼写之类的事情。美国代写表示该草案倾向于以作者为中心:即是告诉自己你对该主题的了解和思考。

二、WRITING ESSAY:写作

美国代写表示每个高分学术论文都由Introduction,Body和Conclusion三个主要部分组成。下面是准确的论文结构:

1. Introduction:介绍

Introduction是从一般到具体而进行写作。以简短的方向开场 (用一个笼统、宽泛的开场白以介绍主题);用论文扼要的陈述回答主题问题;提供你essay的摘要或“路线图” (保持简短,但要提到所有的主要观点)。

2. Body:正文

你essay的body由几个段落组成。每一个段落都是构建论点的基石。

Body中你需要:通过展开讨论来回答问题;展示你对所读材料的了解和掌握;提供解释和证据来发展你的论点;使用相关的例子和权威的引用。如果你研究的问题有很多部分,把body分成几个部分来处理问题的每个部分。

3. Conclusion:结尾

Conclusion是从具体到一般而进行写作。它应该:重申你对研究问题的回答;重新总结要点;包括最后、广泛的陈述 (关于可能的影响、本文的局限性、未来的研究方向);然而,不要在结论引入新信息或观点-其目的是通过总结来完善你的essay。

三、REVISING & EDITING;修改与编辑

美国代写提醒,当写完论文以后, 你还有两个重要需要进行的过程: Revising 以及 Editing.

Revising修改是有效论文的关键部分。在其过程中你可以更深入思考读者的需求和期望,因为论文以读者为中心。 每个想法需要多少证据才能说服读者? 应该为读者定义哪些术语? 你的论文组织有效吗? 读者在了解Y之前是否需要知道X?

Editing编辑的时候,你还将完善你的论文,以使每个句子尽可能简洁和准确, 使思想之间的联系清晰明了,检查语法和拼写。 在打印论文之前,你应该做的最后一件事就是对它进行拼写检查。 在完成写作过程中的其他步骤之前,请勿编辑你的论文。

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美国代写分享大学学术写作套路步骤

美国大学的学术写作通常要求学生们在第一段就阐述自己的论点(Thesis Statement),接下来的段落都要围着自己的论点去搜集信息,充实论据。假设现在你已经对这个写作话题有了一定的了解和资料,你要如何在茫茫的信息中找到最有用的那一条?要如何将它们添加到文章中去,增加文章的可信度呢?下面来看看我们美国代写老师对大学学术写作套路的步骤分析。

1.留学论文写作如何整合信息并运用

一般来说,整合搜集到的信息有两种方式。

第一,将所有信息整理成一个报告;

第二,分析信息,从中提炼出新的论据和证据成为你文章的新论点。

写报告的益处是节省了读者自身的时间,他们可以从你的总结中概览到文章的整体脉络和信息来源,他们不必亲自再在文章中寻找;其次,不管是已经存在的,还是作者提炼的,报告中也会涵盖部分内容分析,这类前置性的分析对今后的研究者来说很有借鉴意义,这样他们就能明白未来的研究方向,导出结论。美国代写表示美国大学对学生搜集信息的能力要求并不仅限于整理和总结,而要从已知的信息中抽丝剥茧,再发展出新的论点在文章中进行阐述。

在这里,美国代写老师要给大家强调另一个美国高校非常看重的学术能力,即精读(Close Reading)。不同于阅读是被动地接受书中作者的观点,精读要求读者在读完文章之后关注细节,形成对文章的自我思考,将作者的观点吸收,并内洽成自身的输入再导出。这个过程和学术写作如出一辙,这也是为什么美国代写老师强调,学术写作和精读能力是判断一个学生能否在美国大学安身立命的重要指标。

2.留学论文如何写论点

虽然大家知道议论文里一定要在开头写出自己的中心论点,但并不是所有的学生都能理解这背后遣词造句的逻辑,以及什么样的阐述能被称作好的论点。美国代写老师总结了两点金科玉律,一段让人记忆深刻的论点需要同时满足两个条件:

1)论点不能是一个既定的事实,它必须具有争论性,有可以讨论的空间。美国代写老师给大家举一个反例,“污染对环境有害。”这句话陈述了一个事实,无法辩驳。而好的论点应该是,“政府应该至少拨款联邦预算的25%用作污染治理。”大家可以清楚看到,第一个论点没有讨论的余地,而第二个则可以让读者发散出很多争论,例如“25%合理吗?”“这笔钱是否应该联邦政府出?”等等。

2)论点要尽量缩小范围且具体。比如,“政府应该至少拨款联邦预算的25%用作治理污染”这个论点的范围具体之后,就变成了“政府应该至少拨款联邦预算的25%用来鼓励企业使用新能源、寻找可替代资源、种植树木扩展森林来治理污染。”虽然这个新论点读起来很长,但实际上给读者指明了此篇论文将要论述的方向,即政府、预算、方式和治理污染。

一篇好的文章一定是环环相扣的。她要求学生在读文献的时候不停反问自己:“我同意还是不同意作者的观点?”其次,不管你是否同意,都需要一步步在脑海里形成自己完善的逻辑,用确实的论据去支持和拓展自己的主论点。

3.精确文字表达

学术写作对文字的要求非常高,要言简意赅,不仅要把原创论点与查找到的资料完美结合,还要注意引用的规范和逻辑的自洽。美国代写老师表示这对英语是第二语言的国际学生来说是很高的要求,这也难怪为什么中国学生在美国大学的写作课程普遍都感到吃力。

美国教授最看重原创思维,太过花哨的用词和长段引用会让文章大打折扣。只要看到学生使用大量的华丽辞藻,她都会扣分,因为这只能显示学生的肤浅和偷懒,并没有花心思在文章中加入自己的想法和声音。美国代写老师表示,精准高级的用词也同样重要,能用一个词准确解释的,就千万不要用不够准确的短句去堆叠了。

再比如,引用是论文写作中常用到的方法。美国代写老师表示,当我们引用第一手资料(primary source),即关于某一主题最原始、最基本也是最权威的文件时,教授们想看到学生对资料的自我解读和运用,而不是用引号将一个句子或整段话摘抄出来。这也是“精读”能力的一种体现。

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美国代写论文essay的写作小建议

对于想要出国留学的同学来说,还有一个月就要踏上征途了,有没有很激动啊。对于即将面临的心得学习生活,同学们有没有做好准备,各种学习和作业写作我们都要学会适应。今天我们就为大家讲讲essay的写作建议,快跟着我们美国代写论文老师来看看吧。

一.定位好自己的心态:自信、认真。美国代写论文表示有好的心态你就成功了一半,即:拥有拿高分的自信,你才可能拥有essay通过的机会。因为在澳洲打分标准是以人为本的,70就是优秀,60分就是良好,50分就及格了。

二.英文写作水平。好多人认为这些作业,如果用中文写,肯定没问题。在做作业过程中,单词和语法是影响进度的重要因素。还有要注意的是,好的写作并不是指超难的单词和复杂的句式。美国代写论文表示你有好的分析,好的认识,但是你满腹才情无法用精准的文字来表达,所以高分也还是照样难拿了

三.“说故事”的能力。当然这里的故事不是指无中生有,而是指有深度有特点的案例分析,这是硕士生作业中常常要涉及的内容。其实,也就是你在写论文时,选取材料的能力。美国代写论文表示你选取的材料是好料,经过你加工,就能成好成品

四.听老师的话。只要听老师的话,写他们所要求的内容,多半能过关,甚至得高分。老师对于一篇作业的布置,本身带着一些对学生某些知识点和能力的考察点,你要清楚老师想考察什么。此外,一定要参加任何科目的最后一节课,作业的具体要求一般会在最后一堂课的最后半小时讲解 当然,想要取得好成绩,还有很多其它的因素,比如合理安排好生活和学习的时间等。最后美国代写论文老师提醒大家,论文绝对是你在硕士学习过程中能收获知识的一个很大方面,如果你认真对待,过程并不见得你很轻松,但收获也是必然的。

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